推荐一本书，2-6年级家长适用

有很多推荐数目或者必读书目，读了干什么呢？怎么读呢？家长不具备引导能力怎么办？如何设计阅读环节？

推荐这个好书给你们。

这本书，集众多一线教师教学实践与大学学者的指导，经过多次讨论后去个性化，保留的是能够适应大多数人的风格。

书中选取了2-6年级的部分推荐书目进行手把手阅读指导。

每本书的阅读指导分为3个部分：

文本价值，即这本书好在哪。

教学价值，让指导者知道从哪些方面去指导孩子，还可以根据孩子的不同特点进行指导，帮助孩子构建阅读策略。

全过程阅读指导，就是实操环节了，怎样通读一本书，如何提出问题，又如何培养阅读兴趣。

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目录

我已经帮标注好对应的年级，大家可以抄作业。

内容展示：

我们四年级，我准备先带着看《亲爱的汉修先生》和《草原上的小木屋》，按照书里的方法来学，这两本书的主题也是我喜欢的，可以与孩子讨论的话题是有很多的。

有初高中版本，京东自行搜索哈～