一帖分享我的亲子英语学习经验,欢迎更多的人来分享~
今天突击写帖,写完理财的,来写我擅长的育儿贴。
我大学是学法语的,但大学过了英语六级,毕业后做过法语老师,也做过三年的法语翻译,回国后做的工作,用的是英文,但都是专业词汇。
后来有娃了,陪他学英文,我又把日常英文捡起来,报过成人英语的平台练口语,也为了更专业地教孩子而去考过专业的TKT证书,考的那科就是如何教青少年学英语。报个喜:收到TKT证书啦
不惭愧地说,我既有专业的外语学习经验,又学过专业的教学方法,更有带自己娃6年多的陪学经历。
再加上,我学了将近4年的家庭教育,知道什么是“因材施教”,什么是学习的底层逻辑。
所以,在教育孩子以及陪孩子学习这两件事上,我很有自信,但是我写的帖子不算多,一是学习的逻辑很简单,二是我从来也不爱罗里吧嗦写东西。
但是,即便如此,我也因为没有更多的英文教学经验,没有教过更多的孩子(只教过十来个孩子学英语),所以我分享的,只是我自己家的方法以及我在教别的孩子时行之有效的方法,我不能说这些方法对别的孩子也同样有效,但所有的方法都是在符合学习逻辑的基础上,根据不同的孩子用出来的,所以有用的是学习逻辑,而非某个方法。
【1】英语学习的逻辑是什么?
1,习得。
2,听力先行。
这也是从盖兆泉老师的书中获得的专业名词,我也很赞同盖老师的观点,但具体到每个孩子身上,就又是不一样的操作了。因为每个孩子的先天能力不一样,生活的环境不一样,家长的能力也是不一样的,所以在实操过程中,就要注意使用适合孩子的方法。
习得这个词,在语言学中,指日常交际环境中通过自然的运用第一语言能力而逐步地、下意识地发展这种能力。换成大白话,就是把这个语言当做第一语言来运用。
但是,一般的家庭无法创造这种条件,所以,一般的孩子学习英语,还是通过“学习”。
我也无法创造这个环境,一是我自身英语水平有限,二是没有那么多的时间安排给孩子学英语,我只能尽可能地去营造一下,在孩子学英语的时候,我尽量跟他讲英文。
所以,最好的途径是习得,但没有这个环境,只能尽量创造。比如多听原版音频,多看书,日常交流里带着点,家长也不必为难自己。
听力先行,其实在中文学习里也同样如此,孩子从小到大都是先听后说,学习也讲究“听说读写”的顺序。
具体到操作上,就是小时候多听儿歌多听音频,但有些孩子不爱听啊,因为单听无法形成画面,理解起来费劲,那就配合书或者图画或者视频一起,这样的孩子就俗称视觉型,我儿子就如此,但经过训练,应对日常生活的听力是没什么问题了,听长故事还是有点费劲。
他无法做到听力比阅读高两级,他可以做到平级,那我们提高阅读能力就行了。这是针对我家孩子的。我,低估了娃的听力……
那也有孩子听力比阅读厉害,那就通过听力去提高英语水平。比如这个孩子,家长发现了他听力厉害,就大火猛攻,英语水平提升的特别快,现在三年级,已经G7了。牛娃一年从英语启蒙到G3水平,听力先行就是这么牛!
【2】英语的学习,借助什么呢?
教材,平台,工具,老师/家长。
【教材】
学英语有很多教材,有国外孩子上学的母语教材,有课外阅读的教材,还有国内为第二外语学生准备的各种教材。
选择哪种教材,要看家长的学习规划,首先看孩子所处年龄,小娃自然就还是儿歌视频动画片之类的,辅助以分级阅读一步一步往上走。大娃就得考虑应试相关的了,就不能听的多看的少了,应该看的多,听的往后排一排了,因为要拓展读书和学习的广度与深度,靠听是不可以的了,读和说应该占主导。
我分享过的帖子如下:
如何进行英语启蒙?选择什么样的教材或教具?
英语教材的功课线上课程的规划
英文分级阅读是什么?怎么用?
桥梁书:为英文自主阅读做准备
用寒假来刷一个年级的分级阅读吧
小娃的英语学习之路分享:
小娃,早点抓外语吧~
从启蒙到拓展,孩子的英语怎么学?
大娃的英语学习之路分享:
给你2年时间,你能炼成英语原版娃么?
【平台】
双减后平台比较少了,但以前分享过的选平台逻辑也可以看一看。
如何选一个适合的在线少儿英语平台?
【工具】
最权威的两个测试工具,一个测AR值,一个测蓝思值,它们也可以互相对应。但是,所有的测试都只是参考。
英语阅读能力测试系统:AR
蓝思值测试不推荐小娃做,题量太大,题目太长,想测的话蓝思官网,比较权威。
一定要测水平的话,我建议小娃用raz来测,找一个级别的书,让小娃去读,读得懂就找下一级别的读,卡在哪就差不多能知道水平在哪了。
当然不是泛读啊,如果一本书里不认识的单词太多,即便配合图片看懂这本书了,这也不能算懂。读懂,指精读那种程度的。
大娃如果还不能看初章书,测的意义也不大。
总的来说,娃到看桥梁书之后再测吧,前面就加油积累吧。
【家长】
就一条:不为难自己,但可以多学习提升自己。
英语学习吧,说难也难,说不难也不难,家长若是没有高于孩子的水平就,就一起学,做个好榜样,这样的好事别错过。若没有学习的劲头,就给孩子找个好老师吧。
英语渣妈妈如何陪娃学英语?
【3】英语学习到底应该以什么为目标?
学习这件事,永无止境。但每个阶段的目标是不一样的。
于我来说,
小娃建立学习兴趣比较重要,攒了多少词汇这件事不急。词汇是基础,离开它,学习也没什么意义,但词汇也分方向,日常词汇,不需要专门积累,随着时间随着不断的学习,会越攒越多的。而专业词汇也不是小娃应该学的。所以小娃阶段,应该是想各种办法让孩子接受英语,愿意学习英语。
小学阶段的孩子,如果走原版路线,就尽快提升级别,比如鸡妈可能想要在二三年级就进入到哈利波特的阅读中。这个因人而异,我原先的计划是小学毕业时FCE通过,但后来因为一些原因,考试不由官方进行了,我也就没有这些目标了。现在我的目标是娃能够多读书,尽快爱上非虚构类书,能够像看中文书一样爱看英文书,很显然,我离这个目标还远。
如果只是应试,就把该学的东西学扎实了,在此基础上,尽量多看些书,毕竟中高考英语试卷里阅读还是占大头的。我还是建议那些不走原版路线孩子也多读一读英语书,攒些词汇量,以后考试的时候阅读理解部分不拉垮。
初高中的娃,别脱离校内知识,基础一定要扎实,考试的时候不该丢的分别丢。
学习这件事,即便是专业的老师,也会有不同的方法。所以欢迎各位有经验的家长与老师一起来探讨,一起分享,让更多的人学会带孩子学英语,让英语不再成为孩子学习路上的拦路虎。
以前的答疑帖:
儿童英语学习的一些答疑
英语学习路线整理与答疑
我儿子的一点记录:
一年级的娃在疫情期间四个月里英语学习记录总结
娃的英语学习上了一个新阶段
二升三暑假的英语阅读任务完成
更新于:4个月前