宝总育儿：学习习惯那么重要，你督促孩子养成了么？

今天又是英孚的中教例行给家长做反馈的日子，老师跟我说："我都不知道跟你反馈些什么，孩子聪明，学的快，家长又认真负责，我不知道还有什么可反馈的了。"后来我们就聊了聊学习习惯如何养成的，这个中教的孩子两岁多。

学习习惯是什么？

不只是主动写作业，还包括主动吸收知识与主动思考。主动吸收知识，一是阅读量大，范围广，二是对世界对生活保持好奇心。主动思考，就是带着问题去探索答案，解决问题。

培养他的学习习惯是为什么？

当然是为了以后的母慈子孝。尽可能减轻他以后的叛逆程度，也相应减少了我发火乱吼的机会。我看过很多网上关于"陪写作业犯心脏病"的案例，也与一些小学生妈妈聊过她们的陪写经历，我发现问题的根本在于，小孩子刚进入小学生角色，有很多新鲜的变化，又要接受很多的任务，而学习的习惯又没有养成，两相冲突，家长与孩子一旦碰到学习的事，都会有不同程度的鸡飞狗跳。所以我早做准备，从小给他养成自主学习，主动学习的习惯，在他进入小学的时候，我们都不要手忙脚乱，尽量做到云淡风轻，因为只是换了个地方上课而已，学习的东西与程序还是不变的。

那要怎么做呢？

我儿子的学习习惯确实很棒，他从6个月开始系统看绘本，玩适龄或略超龄的益智玩具，尽管爸爸妈妈都是上班族，但每天我们有固定时间的亲子互动，到他开始学习时，我们又有了固定的学习时间，有计划地学习与巩固知识。

所以，我一直都跟身边小孩子家长讲：

从小坚持带孩子阅读。时间不限，孩子坐得住就多讲些，坐不住就少讲些，多换点花样讲。这件事父母的坚持很重要，孩子做不到自律，全靠家长。

阅读的范围要广。小宝宝主要看情绪绘本，好习惯绘本，随着孩子的成长，TA应该看更多类型的绘本与书。百科，故事，天文地理等等，不要对孩子有"性别歧视"，认为男生看百科，女生看故事，知识是相通的，你看过的越多，越会知道自己多渺小，这样的孩子以后不会轻易因为什么事沾沾自喜，也不会轻易妄自菲薄。

要多摸索玩具的作用。很多家长只是按照说明书玩玩具，但益智玩具都是万能的，换一个情境，就会有不同的作用与功效。比如乐高，就只是为了锻炼手指与照图拼搭？不，可以用作创意教材，可以用作数学教材，可以用作记忆类教材等等，玩法多样，就怕你不动脑子去想。

按时学习课本知识。每天规定一个时间去学习，包括小月龄儿童的亲子阅读，哪怕每天5分钟，也要固定一个时间，一是可以养成孩子规律的作息，二是这个习惯养成的话，上学后比较容易接受各种课后作业。

学习不仅在书本，日常生活中也要注意知识的灌输。我特别喜欢的一个互动方式就是你问我答，我会提问孩子各种问题，他也会给我出各种各样的题。这个习惯我很欣赏，是因为我们会在接到问题之后，努力思索答案，组织语言去回答问题。而孩子给我出题，我可以检验他的阅读成果，他吸收不了那么多知识，肯定无法给我出题。

其实与孩子的很多问题，症结都在家长身上。我最近接触到很多的学龄儿童家长，他们出现的各种各样的问题，都是因为家长没有在孩子小的时候好好计划并坚定执行。要知道，孩子本是一张白纸，当他没有能力自己给自己上色时，家长赋予TA什么，TA就是什么。当他逐渐可以给自己上色了，家长觉得颜色不对，想要改正，这个时候，恐怕是要发生"战争"的，毕竟谁都都不希望有别人在自己的地盘撒野。

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