昨晚动手打了老大屁股20个板子
如果时间倒退到昨天晚上,估计我还是会动手的,虽然我不鼓励体罚。我反复和孩子们强调能说清楚的我坚决不动手,基本上也是这么实行的,老大10周岁了老公就打过他一次,我打他的次数也是少之又少,我们夫妻俩是能动嘴的坚决不动手。
起因上周班主任反馈孩子作业没完成,周一发的,周三就带孩子们订正过了,周五上交的,我家到下一个周一都还没订正,还和组长说我会亲自和班主任解释的,不要记我的名字,然后班主任在修改作业的时候没发现他的作业,去班级找他,他撒谎说交了,老师找了两批同学去办公室翻都没有找到,后面又开始说不知道丢在哪了,再后面就是忘记写了。。。。。。
英语老师上周连续反馈二次,也是练习册没完成,说如果他的能力没法完成,我都不会纠着他不放,然而他有能力并且能够完成的很好,但是他不完成。他没订正完和老师保证周末一定完成并且上交,周一来了依然没有完成。紧接着周三了依然没有上交,是压根没重视。
报听写不是作业本忘记带了,就是拿张纸写,既不能上交,也不能留着后面复习查看。
昨天英语老师又反馈作业没有写完,还是上周遗留下来的。我气的不行,动手打了他。
培训班英语老师说孩子糊的不能看,以为老师不知道还是怎么滴,一个班就10来个人,你所有的小动作和作业完成情况老师都是了如指掌,一次不说是给你改正的机会,你却当成了侥幸,下次还犯。
小饭桌老师也反馈说糊。作业不是没带,就是说我妈让我回家吃饭,再后面就是给晚上也是在小饭桌吃饭的,写完作业才回家。
我是比较心疼孩子的,早上7点40出门,晚上搞到7-8点才回家,晚上写作业老师又不让出去放风,一直在封闭的环境下,对眼睛非常的不利,中午又不愿意睡觉。我是真心心疼,但是他把我的心疼当成了武器,我不会动手打他,一而再再而三的挑战我的底线。
各科老师都反馈我家老大很聪明,一点就通。所以我大意了,才想起来聪明在勤奋面前一文不值。
我也有错:
1、交了小饭桌就完全指望小饭桌老师了,对于老大的作业是不闻不问,写没写不知道,不跟踪不监督。
2、把精力都花在老二身上了,老二虽然报了小饭桌,但是我一下班就接走了,不让她在那写作业,一个班10几个孩子老师顾及不到,另外老二没有老大聪明,理解能力都没有老大快,所以我想着自己陪着辅导。但是老二勤快啊,勤能补拙。。。。。。
我一直有个歪理985 211出来的孩子我们现在经历的他们都还是要经历的,一个也不会少(该有的婆媳关系,该有的夫妻相处之道,该有的孩子教育问题、该有的职场生存压力、该有的养老责任等等都会有,人和人又有什么区别呢,何况是普的院校毕业的。)
对于两个孩子我始终是抱有还是想走参加高考这条路的。所以下学期不报小饭桌了,教育上面没有什么捷径可走,还得自己跟踪。
1、取消小饭桌:中午改在学校吃,一周五天我中午接回来2天午睡,我们公司离家15分钟。
2、晚上回家写作业:作业全部按清单来,一个个核对订正,老大老二的都由自己改。
3、取消额外学习资料:语文这学期也没买,英语买了就写了几页也没写了,数学典中点算是完成的最好,明年也不买了。
4、作业重新调整:
老大数学:计算必须要写、寒假提前完成数学预习(预习其实已经二轮看视频了)、、然后针对性的学习数学,就某一个知识点学,比如年龄问题一个练习、比如。。。。。增加复习、买试卷针对单元进行测评,针对薄弱点进行强化。全力配合校内老师。
老大语文:每课生字、阅读理解一周写一到两篇、有空每周增加一个网课阅读理解的、增加复习、买试卷针对单元进行测评,针对薄弱点进行强化。全力配合校内老师。
老大英语:英语单词早晚各10分钟读(默默背单词新概念1)、读校内课本、全力配合校内老师。
剩下的交给时间了,小她的姐妹们如果有好的建议和方法可以提供给我谢谢了。
更新于:2天前